Estamos acostumbrados a la formación a distancia (o elearning): proceso de aprendizaje a través de los canales de los nuevos canales electrónicos (foros, mensajería, chat, repositorios de documentos…). En este sistema triunfa la plataforma de formación o LMS (Learning Management System). Un sistema cerrado, con roles diferenciados, con un aprendizaje acotado en el tiempo, centrado en los contenidos…
Pero quizá esta definición lleva muchos años entre nosotros. ¿No hay nuevos planteamientos en la educación? ¿De nada sirven los nuevos servicios web 2.0 para relanzar este tipo de formación?
Pues parece que existen nuevos caminos que recorrer… Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE por sus siglas en ingles, Personal Learning Environment).
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| imagen de Edalia2010 |
Estos sistemas ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Dando la posibilidad de:
- Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
- Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
- Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje
El PLE es un enfoque del aprendizaje. NO es una plataforma, NO es una aplicación para instalar… Aprendizaje formal e informal en una única experiencia, uso de servicios realmente web 2.0 (microblogging, blogs, wikis, rss, marcadores sociales…)
Os dejo unas presentaciones sobre estos «nuevos» entornos.
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