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La importancia del diseño instruccional en eLearning

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El diseño instruccional en e-learning es uno de los aspectos más importantes que debemos tener en cuenta cuando pensamos en crear o adaptar un contenido. Algunas de las características de la formación a distancia que influyen en el diseño instruccional son:

  • La imposibilidad de que el tutor tenga un feedback inmediato del alumnado.
  • El poco margen que deja al tutor de una acción formativa online para la adaptación personalizada a cada alumno.
  • Los diferentes ritmos de aprendizaje que tiene cada alumno.

Por estos motivos debemos tener en cuenta estas consideraciones para organizar y estructurar un contenido e-learning.

¿Qué es el diseño instruccional en e-learning?

Llamamos diseño instruccional a la programación didáctica de un curso. Es el proceso de planificación de la acción formativa que se basa en teorías y principios de aprendizajes. Un buen diseño instruccional debe dar respuestas a qué, cómo y cuándo enseñar y qué, cómo y cuándo evaluar. Por este motivo el diseño instruccional es un requisito necesario para garantizar la calidad en un curso e-learning.

¿Por qué es necesario el diseño instruccional en e-learning?

En los cursos presenciales el mayor número de horas recae en la fase de impartición y en la evaluación. En cambio en los cursos e-learning la mayor parte de las horas se dedican a la programación y a la tutorización.

En la programación (realizar el diseño instruccional) de un curso presencial el profesor tiene mucho más margen de maniobra e improvisación para cambiar las estrategias didácticas, el tipo de actividades… Mientras que en un  curso e-learning el 50% del éxito depende del diseño instruccional.

La impartición (el momento en el que el docente explica el contenido) en los cursos presenciales es una de las tareas a la que mayor tiempo dedicamos. En los cursos e-learning la impartición se produce en diferido y sin prácticamente dedicación del docente.

La tutorización (orientar en el proceso de aprendizaje a los alumnos) en los cursos presenciales no es una función que se suele aplicar mucho. Sin embargo en los cursos e-learning la tutorización es una de las piezas claves para la satisfacción del alumno, para el éxito del curso, en definitiva es una elemento esencial para la calidad.

Por último la evaluación en los curso presenciales suelen plantearse incluir preparar los exámenes o pruebas y tener que corregir uno a uno, con lo que se invierten muchas horas. En los cursos e-learning se pueden utilizar actividades cerradas (tipo test, verdadero o falso…) que reducen el tiempo invertido en la evaluación.

Un ejemplo de porqué es necesario el diseño instruccional en los cursos e-learning.

En resumen, el diseño instruccional nos permitirá anticipar situaciones de aprendizaje, dar un coherencia al contenido y al resto de elementos del curso y asegurarnos que se cumplen los objetivos previstos y que son evaluados de forma correcta y en el momento adecuado.

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